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Formação pedagógica no Cemfor reforça práticas inclusivas na Educação Física escolar

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Os professores de Educação Física da rede municipal de ensino seguem participando de um ciclo de formação continuada promovido pelo Cemfor. A capacitação tem como objetivo fortalecer as práticas pedagógicas desenvolvidas nas unidades escolares por meio da apresentação de metodologias ativas que incentivam a participação dos estudantes, promovem a inclusão e tornam o processo de aprendizagem mais atrativo e dinâmico.

Durante o encontro, conduzido pelo professor de Educação Física Henrique Vieira, os participantes vivenciaram atividades que estimularam a cooperação, a interação e o trabalho em equipe, além de refletirem sobre formas de aplicar essas estratégias para favorecer a inclusão, a criatividade e o protagonismo dos alunos.

As dinâmicas apresentadas demonstraram como jogos, brincadeiras e desafios podem ser utilizados para estimular a socialização e contribuir para o aprimoramento das habilidades motoras, emocionais e sociais dos estudantes.

“A Educação Física tem um papel fundamental no desenvolvimento integral dos alunos. Quando utilizamos abordagens ativas, criamos oportunidades para que todos participem, aprendam e se sintam pertencentes ao grupo, respeitando as individualidades de cada estudante. Além disso, as atividades podem ser adaptadas às diferentes faixas etárias, garantindo a participação e o desenvolvimento de todos”, destacou.

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Semas promove formação sobre o direito de pessoas LGBTQIAPN +

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Estimular a reflexão sobre a atuação de equipes técnicas na garantia de direitos de pessoas LGBTQIAPN+. Este é um dos objetivos da formação promovida nesta sexta-feira (19 de junho), no Centro Municipal de Formação para Profissionais da Educação de Sorriso (Cemfor), pela Secretaria de Assistência Social (Semas) em alusão ao Dia Internacional do Orgulho LGBTQIAPN+, celebrado em 28 de junho.

A formação é conduzida pelo tenente-coronel da Polícia Militar (PM) de Mato Grosso, Ricardo Bueno de Jesus, que atua como secretário do Grupo Estadual de Combate aos Crimes de Homofobia (GECCH) da Secretaria de Estado de Segurança Pública de Mato Grosso. O militar acumula formações em Segurança Pública, Ciências Sociais, Biologia, Pedagogia e Psicologia.

Participam da atividade, além de servidoras da Semas, equipes das secretarias de Educação do Município e do Estado, Saúde, Ministério Público (MP), Judiciário e entidades não-governamentais. A sigla LGBTQIAPN+ representa a diversidade de orientações sexuais e identidades de gênero, incluindo lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros, queer, intersexo, assexuais, pansexuais e não-binárias.

Entre as temáticas que estão sendo abordadas na ação de letramento estão: a diferença entre identidade de gênero, orientação sexual e sexo biológico; a escuta qualificada e a mediação familiar; vínculos além do gênero; e reflexões sobre a atuação das equipes técnicas na garantia de direitos.

“Estamos desmitificando conceitos básicos para o atendimento técnico a nossa população nos mais variados setores”, explica a coordenadora do Núcleo de Educação Permanente (NEP) do Sistema Integrado de Assistência Social (SUAS) da Semas, Márcia Milesi.

Sobre o 28 de junho:

A data marca o aniversário da Revolta de Stonewall, um episódio emblemático ocorrido em 1969, que simboliza a resistência contra a discriminação e a violência sofridas por pessoas lésbicas, gays, bissexuais, transgêneras, queer, intersexo, assexuais, pansexuais, não binárias e outras identidades que desafiam a norma cis-heterossexual.

O que significa “orgulho”?

O orgulho LGBTQIAPN+ é uma resposta ao preconceito, à marginalização e à violência. É uma afirmação pública de identidade, dignidade e pertencimento.

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