Polícia

Policiais militares concluem curso do Proerd e recebem credenciamento internacional

Publicado em

Polícia

A Polícia Militar de Mato Grosso realizou, nesta quinta-feira (2.4), a entrega de medalhas de mérito do Programa Educacional de Resistência às Drogas (Proerd), em comemoração aos 25 anos de história em Mato Grosso.

A solenidade marcou ainda o encerramento do Curso Nacional de Instrutores e o credenciamento internacional como Centro de Treinamento do programa. O reconhecimento foi entregue pelo representante do Drug Abuse Resistance Education (DARE) Americano, Rafael Morales.

O curso reuniu 26 policiais militares de diferentes regiões do Estado, que passaram por uma intensa capacitação voltada à prevenção ao uso de drogas e à promoção da cidadania entre crianças e adolescentes. Com a conclusão, os formandos estão aptos a atuar como instrutores do programa em escolas de todo o Estado.

O novo credenciamento internacional reconhece a Polícia Militar de Mato Grosso como referência na formação de profissionais do Proerd, permitindo que a corporação também passe a capacitar policiais de outros Estados, seguindo padrões internacionais.

“A jornada está apenas começando. Vocês se tornam líderes, educadores e exemplos da sua comunidade. O DARE parabeniza cada um pela dedicação, esforço e empenho de querer fazer a diferença na vida de muitas crianças e jovens”, declarou Morales.

O coordenador estadual do Proerd, tenente-coronel Darwin Salgado Germano, explicou que o programa tem como objetivo prevenir, combater o uso de drogas entre crianças e adolescentes, bem como diminuir a violência praticada dentro e fora do ambiente escolar e familiar.

As atividades visam levar informações por meio de ações e orientações práticas sobre como se comportar diante da oferta de drogas e outras formas de violência. As aulas são ministradas por policiais militares que possuem capacitação específica.

“O Proerd consiste num esforço cooperativo estabelecido entre a Polícia Militar, escolas e famílias, com intuito de preparar crianças e jovens para fazerem escolhas seguras e responsáveis em suas vidas. O projeto visa, ainda, estratégias adequadas para tornarem-se bons cidadãos, resistir à oferta de drogas e ao apelo da violência”, enfatizou o tenente-coronel Darwin.


O comandante-geral adjunto da Polícia Militar de Mato Grosso, coronel André William Dorileo, destacou a importância da conquista para a instituição. O coronel ressaltou que a certificação fortalece o papel da corporação como referência nas políticas públicas de enfrentamento e combate às drogas.

Somente em 2025, o programa formou mais de 28 mil alunos e teve mais de 370 mil atendimentos em Mato Grosso.

“Esse reconhecimento reforça o compromisso da Polícia Militar de Mato Grosso com a educação preventiva e com a formação de qualidade dos nossos policiais. Somos uma instituição que investe na preparação e capacitação contínua do efetivo, e hoje colhemos os frutos desse trabalho, sendo reconhecidos também no cenário internacional”, apontou o coronel Dorileo.

Fonte: PM MT – MT

COMENTE ABAIXO:
Propaganda

Polícia

Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico

Publicados

em

A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.

A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.

A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.

A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.

Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.

A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.

Símbolo de resiliência

Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.

A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

COMENTE ABAIXO:
Continue lendo

POLÍTICA

POLÍCIA

ESPORTES

ENTRETENIMENTO

MAIS LIDAS DA SEMANA