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Polícia Civil esclarece furtos de bolsas de luxo e identifica amiga da vítima como autora

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O furto de três bolsas de luxo foi esclarecido pela Polícia Civil de Mato Grosso, na última semana, com a identificação da autoria e recuperação de uma das peças subtraídas, em investigações realizadas pela Delegacia Especializada de Roubos e Furtos (Derf) de Barra do Garças.

As bolsas de alto valor de mercado foram subtraídas por uma mulher, que a vítima considerava como amiga, mas que furtava seus bens de valor e, posteriormente, comercializava os itens em uma plataforma de vendas na internet. A bolsa recuperada na ação está avaliada em aproximadamente R$ 25 mil.

As investigações iniciaram-se após a vítima procurar a Polícia Civil e relatar que três bolsas de grifes haviam sido subtraídas do interior do armário do seu quarto. Diante dos fatos, a vítima instalou uma câmera de segurança no quarto e conseguiu identificar que os furtos eram praticados pela sua amiga, que tinha trânsito livre na residência.

Diante das evidências e com a investigação em curso, a suspeita foi ouvida na delegacia e inicialmente negou os fatos. Ao concluir que havia sido flagrada pela câmera de segurança, ela confessou o furto e pediu um prazo para recuperar uma das bolsas, afirmando que o item estaria na casa de uma amiga na cidade de Primavera do Leste.

A bolsa foi devolvida dias depois, e as investigações foram intensificadas para tentar localizar as outras duas bolsas.

Plataforma digital

Com o aprofundamento das investigações, foi descoberto que a suspeita mantinha uma conta pessoal em uma plataforma para venda de artigos de luxo. Estima-se que todas as bolsas tenham sido ofertadas nessa plataforma e que as outras duas foram vendidas, restando apenas a que ela conseguiu devolver.

A vítima afirmou que os furtos ocorreram periodicamente e não soube precisar as datas exatas. Ela percebeu a falta das duas primeiras bolsas em outubro do ano passado. Já a bolsa que foi recuperada foi subtraída no início deste ano.

Ainda dentro do trabalho investigativo, a Polícia Civil aguarda a relação dos demais objetos que a vítima percebeu que também foram subtraídos do interior da residência. Estima-se um prejuízo de valor monetário significativo, além dos valores sentimentais que alguns dos objetos representavam para ela.

“A Delegacia Especializada de Roubos e Furtos continua com as investigações em aberto para apurar se outros produtos, objetos de furto, foram ofertados pela suspeita na referida plataforma de vendas”, concluiu o delegado adjunto da Derf Barra do Garças, José Mauro, responsável pelas investigações.

Fonte: Policia Civil MT – MT

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Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico

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A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.

A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.

A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.

A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.

Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.

A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.

Símbolo de resiliência

Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.

A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.

Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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