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Polícia Civil prende suspeito que invadiu casa e furtou eletrônicos, carro e cachorro
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A Polícia Civil prendeu em flagrante, nessa quarta-feira (22.4), um homem, de 27 anos, suspeito de realizar um furto em uma casa, em Rondonópolis, com aumento de pena por ser durante o repouso noturno.
A ocorrência teve início após a vítima comparecer à Delegacia Especializada de Roubos e Furtos (Derf) de Rondonópolis e relatar que sua residência, no bairro Sagrada Família, havia sido invadida durante a madrugada, com arrombamento do portão.
Foram subtraídos dois televisores, um aparelho celular, um veículo VW Fox e um filhote de cachorro da raça Shih Tzu.
Com base nas informações, a equipe policial deu continuidade às investigações de crimes com o mesmo padrão na cidade, identificando o suspeito por meio de análises de dados e imagens. O veículo furtado foi localizado pela Polícia Militar no bairro Nossa Senhora do Amparo.
Os policiais foram até a residência do investigado, onde realizaram o cerco, após tentativa de fuga. No local, foram recuperados os objetos furtados, incluindo os televisores, o animal de estimação e a chave do veículo.
O suspeito foi conduzido à unidade policial e apresentado à autoridade competente para as providências legais.
“A ação demonstra a eficiência do trabalho investigativo da Polícia Civil, que, com resposta rápida e integrada, conseguiu identificar o autor, recuperar os bens e dar pronta resposta à sociedade no combate aos crimes patrimoniais”, destacou o delegado Fábio Nahas.
Fonte: Policia Civil MT – MT
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Alunos da EMEB Manoel Correia celebram a cultura mato-grossense com apresentações de Siriri e Cururu
Resgatar as raízes locais e fortalecer o sentimento de pertencimento dos alunos. Com esse propósito, os estudantes da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Manoel Correia de Almeida participaram, nesta sexta-feira (21), de um evento voltado ao folclore brasileiro, com o tema “Siriri e Cururu como Expressões da Cultura Mato-Grossense”. Durante o desenvolvimento do projeto, foram realizadas atividades voltadas à valorização, ao conhecimento e à preservação das manifestações culturais que fazem parte da identidade do povo mato-grossense.
O professor e articulador do Programa Escola em Tempo Ampliado (ETA), Diogo Douglas, responsável pela oficina de dança, explicou que o trabalho teve como principal objetivo possibilitar aos estudantes a compreensão do conceito de folclore, reconhecendo o Siriri e o Cururu como importantes expressões do patrimônio cultural imaterial de Mato Grosso.
“Ao longo do projeto, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer e vivenciar elementos da cultura regional, fortalecendo o sentimento de pertencimento e o respeito pela diversidade cultural. O estudo buscou aproximar os alunos das tradições locais, mostrando que o folclore permanece vivo por meio da transmissão de conhecimentos e práticas entre diferentes gerações”, afirmou.
O professor destacou ainda que, durante as pesquisas, os alunos observaram a forte presença dessas manifestações na história, na cultura e nas festividades tradicionais de Várzea Grande, conhecendo suas características, musicalidade, danças, costumes e significados para a comunidade.
“Como culminância do projeto, foi realizada uma apresentação cultural de Siriri e Cururu, proporcionando aos estudantes um momento de protagonismo e valorização da cultura mato-grossense. A apresentação celebrou o aprendizado construído durante as atividades e reforçou a importância de preservar e divulgar as tradições que fazem parte da história de nossa comunidade”, completou.
A culminância representou não apenas o encerramento do projeto, mas também uma oportunidade de celebrar a cultura, a identidade e as tradições de Mato Grosso, reafirmando o papel da escola como espaço de aprendizagem, valorização cultural e formação cidadã.
A secretária de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, ressaltou a importância das manifestações culturais e dos trabalhos desenvolvidos pelas unidades escolares do município nos mais diversos segmentos.
“Os nossos alunos têm dado um verdadeiro show de tradição e identidade regional durante a participação nos eventos culturais realizados pelas nossas unidades escolares, e todos estão de parabéns. O que temos percebido é o trabalho voltado às pesquisas e à busca de informações, e isso enriquece os trabalhos. A apresentação cultural reforça o papel da educação pública na preservação do patrimônio imaterial do Estado, garantindo que as novas gerações continuem a salvaguardar e a se orgulhar da cultura local”, destacou.
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