Polícia
PM conduz nove pessoas por tráfico e apreende mais de 400 porções de drogas em Várzea Grande
Polícia
Policiais militares do Grupo de Apoio (GAP) do 4º Batalhão prenderam oito adultos e apreenderam um adolescente por tráfico de drogas, em Várzea Grande. Os suspeitos foram detidos em ações registradas na noite deste sábado (21.3) e madrugada deste domingo (22). Ao todo, mais de 400 porções de diversos entorpecentes foram apreendidas.
Na primeira ocorrência, a equipe do GAP se deslocou até o bairro Jardim Paula 2 após denúncias sobre um ponto de venda de drogas. No local indicado, os policiais encontraram um suspeito em uma motocicleta Biz, que fugiu em alta velocidade ao ver as viaturas da PM. O homem foi até uma distribuidora, onde tentou abandonar a moto e correr a pé, sendo detido.
Durante a abordagem, o suspeito tentou danificar um celular, jogando o aparelho no chão. Em verificação a sua moto, os policiais localizaram 30 pinos contendo cocaína e três porções de maconha.
Em seguida, os militares retornaram até a residência do criminoso. Nas buscas na casa, a PM identificou uma espécie de laboratório com diversos materiais para preparo das drogas.
Também, no imóvel, mais de 200 porções entre cocaína, pasta base de cocaína e maconha, foram encontradas. Ele recebeu voz de prisão e foi conduzido pela PM.
Já na madrugada de domingo (22), a mesma equipe do GAP seguia em patrulhamento pelo bairro São Matheus e visualizou um veículo Gol branco transitando em alta velocidade, desrespeitando as leis de trânsito. Os policiais fizeram acompanhamento ao veículo, que parou na frente de uma distribuidora.
No local, parte dos suspeitos desceu do carro arremessando celulares no chão e fugindo em direção ao interior do estabelecimento. O grupo foi detido pelo GAP, que localizou inúmeras porções de maconha e cocaína.
Os suspeitos também indicaram outros dois locais onde a quadrilha guardava drogas, onde mais dois criminosos foram encontrados. Ao todo seis homens, uma mulher e um adolescente foram detidos nesta ocorrência.
Todos os detidos foram encaminhados para a Central de Flagrantes de Várzea Grande para registro da ocorrência e demais providências que o caso requer.
Disque-denúncia
A sociedade pode contribuir com as ações da Polícia Militar de qualquer cidade do Estado, sem precisar se identificar, por meio do 190 ou 0800.065.3939.
Fonte: PM MT – MT
Polícia
Emeb Abdala José de Almeida encerra Semana dos Migrantes e Refugiados com apresentação de danças e ato ecológico
A Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Abdala José de Almeida – reuniu nesta sexta-feira (28) as unidades das regiões Leste e Oeste, para o encerramento da 1ª Semana do Imigrante e do Refugiado de Várzea Grande. A iniciativa, promovida pela Secretaria de Educação Cultura, Esporte e Lazer (Smcel) – por meio do núcleo de programas e projetos – teve por objetivo debater e fortalecer as práticas pedagógicas de acolhimento e valorização da diversidade cultural nas escolas.
A titular da pasta, Maria Fernanda Figueiredo participou do evento e destacou a importância desses movimentos que só as escolas sabem promover, e o quanto isso transforma a vida das crianças, da comunidade e da sociedade. “Sob o tema “Semeando o Futuro” este evento coroou uma semana repleta de reflexões, atividades realizadas em sala de aula, exposições de trabalhos e apresentações culturais desenvolvidas pelos estudantes, e isso tudo é muito relevante porque nós precisamos entender que não temos divisões no mundo, ele é um só e de todos que habitam nele. Então todos os migrantes e refugiados compõem o mesmo espaço do nosso planeta, e é exatamente isso que a escola defende”, ressaltou.
A gestora destacou ainda que a secretaria de Educação, atende atualmente, cerca de 700 alunos de família de migrantes e que todos têm os mesmos direitos assegurados pelos brasileiros natos. “E é por isso que estamos aqui para dizer a vocês que são o futuro do país, que possam viver na prática, combatendo a desigualdade, lutando pelos seus direitos e entendendo que todas as pessoas têm direito ao mesmo céu, o mesmo sol e a mesma lua. Que o acolhimento de hoje seja com certeza a finalização de um trabalho desenvolvido em sala de aula do conteúdo, do planejamento e que hoje está culminando nessas apresentações”.
A coordenadora pedagógica Marilene Silva disse que esse movimento realizado pelas unidades escolares surpreendeu pela qualidade dos trabalhos desenvolvidos durante as apresentações. “Foram três dias de intensas programações. A escola Eunice César abriu o evento na quarta-feira, com apresentações de danças, poesia e artes, ontem os alunos da escola Alino Ferreira apresentaram a chegada dos migrantes no Brasil e hoje os alunos da escola Abdala apresentaram uma coreografia de danças e ato ecológico, com o plantio de mudas. Todos os eventos surpreenderam pela qualidade do enredo e pelo entusiasmo das crianças, todos estão de parabéns”.
Já a professora Zilda Braga, que integra o Núcleo de Programas e Projetos, destacou a participação de todas as unidades escolares envolvidas nessa programação. “A comunidade escolar se uniu para celebrar a riqueza que o intercâmbio de vivências traz para as salas de aula, reforçando o compromisso do município com uma educação inclusiva, humanizada e garantidora de direitos humanos”.
A diretora da Escola Abdala José de Almeida, Helena Fernandes, agradeceu a participação de toda a comunidade escolar e disse que a todas as unidades envolvidas na programação, se dedicaram para a realização do evento na promoção da cultura de paz, fortalecendo ações voltadas ao respeito, à inclusão e ao acolhimento.
Símbolo de resiliência
Assim como o ipê suporta o inverno rigoroso, a seca extrema e o solo muitas vezes árido para depois florescer com uma força que impressiona, o migrante enfrenta a saudade, a distância e as barreiras culturais sem perder a sua essência. E para marcar o evento “Semeando o Futuro”, a comunidade escolar realizou um ato ecológico com o plantio de três mudas de ipê, representando o legado do projeto pedagógico e o compromisso com o futuro sustentável para a comunidade.
A secretária de Educação, Maria Fernanda Figueiredo, fez o plantio de uma muda e destacou que tanto o ipê quanto o migrante guardam suas raízes profundas na terra de origem, mas têm a capacidade extraordinária de se adaptar e embelezar qualquer solo onde decidem recomeçar. “Quando tudo parece seco e difícil, o ipê e o migrante mostram que a verdadeira força vem de dentro, transformando o recomeço em uma explosão de cores, vida e esperança”, completou.
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